Lingua Franca Stipendium statistika ročník 2021/22
Popis průběhu nultého ročníku na Gymnáziu Ostrava-Zábřeh, Volgogradská 6a
- Ve školním roce 2021/22 jsme spustili nultý ročník na GOZV6a, oslovili jsme primárně studenty oktáv a septimy.
- Představení proběhlo krátkou formou osobní prezentace LFS cca 15 minutové s následnou diskuzí
- Cílem bylo vysvětlit studentům rozdíl mezi FCE a CAE z hlediska užitečnosti pro další vzdělávání případně uplatnění na pracovním trhu a motivovat k přihlášení na CAE.
Poznámka ke sběru dat
- K nultému ročníku LFS se oficiálně přihlásili dva studenti a dva studenti byli oceněni Lingua Franca Stipendiem.
- Na základě rozhovoru se stipendisty LFS21/22, došlo k zjištění následujících informací:
- a. osobní prezentace LFS na GOZV6a s následnou diskusí měla pozitivní efekt na 6 studentů, na místo absolvování původně plánované obtížnosti FCE se přihlásili na obtížnost CAE
- b. finanční odměna zvýšila snahu studentů uspět
- c. v důsledku toho, že nultý ročník probíhal v rámci jednoho vzdělávacího ústavu a byl dopředu znám počet stipendii, došlo mezi studenty k vzájemnému sdílení dosaženého výsledku ze zkoušky CAE a následné autoselekci ze strany studentů samotných - přihlásili se pouze dva nejúspěšnější
- Na podkladě takto získaných informací byli zpětně oslovení všichni studenti, kteří ve školním roce 2021/22 na GOZV6a absolvovali zkoušku CAE došlo k doplnění dat a byla vytvořena níže prezentována statistika.
- S jevem autoselekce autoři projektu nepočítali.
- Lze předpokládat, že průběžné navyšování počtu spolupracujících vzdělávacích ústavu a průběžné navyšování počtu rozdělených stipendii v následujících ročnících LFS, efekt autoselekce vyruší.
Popis dat
- Celkový počet oslovených studentů v nultem ročníku LFS na GOZV6a byl 92 ve dvou septimách (n=31 a n=31) a jedné oktávě (n=3o).
- Nultého ročníku LFS se zúčastnilo 6 studentek a studentů. Z toho 33 % (n=2) žen. Skupina skládající CAE zkoušku byla složena ze studentek a studentů septimy ze 17 % (n=1) a oktávy 83 % (n=5) (Tbl.1).
Výsledky
- Pro získání CAE certifikátu je nutný zisk 180 a více bodů, maximální možný počet dosažených bodů je 210, dle Cambridge English Scale.
- Maximální získaný počet bodů v ročníku 21/22 LFS byl 208. Průměrný dosažený počet bodů v ročníku 21/22 LFS byl 197,7 bodů (Tbl.2).
- 17 % (n=1) účastníků dosáhlo úrovně C1 - C, 50 % (n=3) účastníků dosáhlo úrovně C1 - B a 33 % (n=2) účastníků dosáhlo úrovně C1 - A a tím se posunuli na jazykovou úroveň C2 (Obr.1).
![](https://97b029f0e5.clvaw-cdnwnd.com/d3f3e2af22db8454c979f032aee07908/200000004-afd60afd62/Tabulka%201.1-1.jpeg?ph=97b029f0e5)
Tbl.1 Charakteristika studentů
![](https://97b029f0e5.clvaw-cdnwnd.com/d3f3e2af22db8454c979f032aee07908/200000006-bf158bf15c/Tabulka%201.2-1.jpeg?ph=97b029f0e5)
Tbl.2 Dosažené výsledky
![](https://97b029f0e5.clvaw-cdnwnd.com/d3f3e2af22db8454c979f032aee07908/200000008-4eca24eca6/Graf%201-5.jpeg?ph=97b029f0e5)
Obr.1 Grafické zobrazení dosažené jazykové úrovně
©NF FF